第954章 完善(7/8)

奖是名家书法作品或者剪纸精品，三等奖就送一些园区特色的文化纪念品。大家觉得怎么样？”

    众人纷纷表示赞同。

    陈宇接着说：“宣传方面也不能马虎，在园区内外、官方平台都要大力宣传。设计一些吸引人的海报，突出比赛的趣味性和文化内涵。”

    小张说：“陈哥，我这就去联系设计团队，尽快把海报设计出来。宣传文案我也会和小赵一起准备，保证把比赛的亮点都展示出来。”

    棒梗则为文化长廊的事儿四处奔走。他先在园区里挑选合适的位置，最后选定了一条连接几个主要景点的长廊。

    棒梗对园区的设计师说：“这块地方不错，游客路过的时候都能看到。设计师您帮忙设计一下，要突出四合院的历史感和文化底蕴。”

    设计师说：“棒梗哥，我觉得可以在长廊的墙壁上镶嵌一些图片和文字介绍，图片就选一些老四合院的照片、四合院修缮的过程记录，文字部分详细讲述四合院的历史变迁、建筑特色、名人故事这些。再在长廊顶部挂一些传统的宫灯，营造出古色古香的氛围。”

    棒梗高兴地说：“这设计太棒了！就按您说的来。图片和文字内容我会和园区的文化研究人员一起整理，尽快给您送过来。”

    另一边，女儿去和附近学校的校长沟通文化进校园活动。

    女儿对校长说：“校长，我们园区希望能和学校合作，开展文化进校园活动。我们可以安排专业的老师到学校给孩子们讲解四合院文化，还能组织一些体验课程，比如教孩子们制作简单的四合院模型、学习传统的礼仪文化。”

    校长听后，很感兴趣：“这是个很好的想法，能让孩子们更深入地了解传统文化。但课程安排方面，还得结合学校的教学计划，不能给孩子们增加太多负担。”

    女儿说：“校长，您放心。我们会根据学校的课程表来安排，尽量选择课外活动时间。而且这些课程以趣味性和体验性为主，不会占用孩子们太多学习时间。”

    校长点头说：“那行，我们可以先尝试合作一段时间看看效果。你们先准备一份详细的课程计划给我，我们再具体商讨细节。”

    女儿说：“好的，校长。我回去后马上整理，尽快给您送过来。