第594章 心灵导师乔治（二更）(2/3)

很多其他问题。就像埃里克还在等他关于建立变种人帝国的具体答复。但是，心理疏导交给乔治，他又不太放心。因为这项工作太重要了，处理不好的话，就可能直接毁了一个孩子。“其实我还有一个能力，就是可以稳定变种人的能力，从而让变种人可以快速掌握自己的能力，不容易失控。”看到X教授犹豫，乔治立马再次加大了筹码。他现在已经完全得到了天启的所有能力，这也意味着他可以随时将一名变种人的能力开发到极限。能提升变种人的潜力，将变种人的能力开发到极限，自然也能做到稳定变种人的能力，让变种人更快速，甚至完美掌握自己的能力。“什么，你真的可以做到让一个变种人快速掌握自己的能力？”X教授听完乔治的话后，整个人的眼睛立马就瞪大了，显然非常激动。他能不激动吗？变种人之所以不被社会接受，除了很多人畏惧变种人的力量，担心变种人会消灭人类。还有一部分原因，是变种人的能力不受控制，会带来极大的危险，尤其是那些能力强大的变种人。很少有变种人在刚出生就觉醒能力。大部分变种人是在成长到一定年龄，或是小学，或是初中，或是高中时，才开始觉醒能力。而且多数能力的觉醒都是在受到刺激，情绪波动很大时。这个时候，能力往往不受到控制，一个不好就会伤害到周围的亲人和朋友。如果被波及受伤还顶多自责一下，如果是被波及而死亡，那内心可想而知会产生多大的心理问题。正常来说，进入学校的变种人孩子，他都会通过心理疏导，还有学校完善的训练，帮助孩子自如的掌握能力，或者说是制造一些特殊的科技产品辅助孩子来使用能力。若是乔治可以直接稳定孩子们的能力，那基本也就解决掉了孩子们大部分的心理问题，还减轻了学校的负担。“是的，以前因为遇到的变种人很少，所以我用的也少。对了，像斯科特那种，我应该就可以帮他将能力稳定下来。”乔治点了点头，并主动提了一下镭射眼来示范，来证明自己的能力。“你跟我来一下。”X教授拉着乔治就往学校教室跑去。“斯科特！”来到教室门口，X教授立马招手示意镭射眼出来。而正在上课的野兽和学生们，也都纷纷露出了好奇的神色，暂停上课围了上来。“乔治，试一试。”X教授满脸的期待。乔治也没有再浪费时间，直接将手按在了镭射眼的头顶，开始发动从天启那获得的能