第153章 他吹牛逼的吧？(3/11)

支持。

    但乔喻还是觉得这属于做了一些无用功。早知道三号就能发表他的论文，四号他完全可以按照田导跟袁老之前定的方向，去讲他的模态空间公理体系。

    “瞧瞧你这是什么表情？怎么？论文能早发表你还不满意？也别以为你的成果很惊人我就会夸奖你？你知道就因为你开了多少次会了？”田言真瞪了乔喻一眼，说道。

    “额……那个，田导，虽然我没跟您说，但封面期刊通讯作者留的也是您的名字来着。只是杜根教授没联系您而已。”

    乔喻小心翼翼的争辩了句。

    “哈哈，是的，言真，乔喻说的没错，你已经沾了不少光了。就别说那么多了。乔喻做的还不够优秀？没给你长脸？”

    袁正心乐呵呵的在旁边帮了句腔。他现在是真没什么想法。

    其实如果不是想着要为乔喻站台，这次他会议他压根没打算参加。

    终究还是理念稍有不同。

    但没办法，但谁让是乔喻呢。老人对乔喻显然不止是单纯的喜爱，最重要的还是乔喻做的所有事情，都在践行老人的想法。

    比如探寻华夏数学发展的方向是要从走出去，到引进来。

    以前是派出留学生去学习别人先进的知识。但发展到一定程度就要考虑如何吸引更多的人才到华夏来。

    要解决这个问题，就需要针对数学层面的原创性研究。

    毫无疑问，乔喻提出的模态空间公理化体系就属于这一类。甚至可以说是影响未来世界数学格局的原创性研究。

    所以当乔喻提出了这个框架之后，袁正心便认为这应该被定为国家级重点扶持的项目。

    甚至压根没考虑乔喻这个年纪申请这样的项目是否合适。

    大概也正因为这个原因，对乔喻没有跟任何人打招呼，直接投稿这件事，老人并不生气，甚至很欣喜。

    起码在老人看来，不拾人牙慧，做创新的数学思想跟工具，绝对要比解决一、两个数学难题的意义更大。

    至于田言真这个导师，就是走了狗屎运，让他发现了这么个学生。

    虽然现在关系缓和了许多，但在老人的想法里依然是他这个学生何德何能，能有乔喻这么好的学生…