第298章 ：向下的自由不叫自由(2/5)

达也判断不出哪些重要哪些不重要。

    “我们知道，像二位这样的年纪就取得如此成就是很少见的，可能过往听说过的例子都是在其他国家。”

    “你们如何看待，大家对‘高分低能’、‘应试教育’问题的质疑。”

    这并不突兀，被采访者是取得社会成就的学生，进行一番对教育问题的讨论似乎很合理。

    卢薇直接摇摇头，没说话。

    翟达道：“我本人的高考其实有运气因素的，而且我的身份也只是学生而非老师，对你说的这些问题我不好评价。”

    柴婧立刻追问道：“我是否可以认为，你的意思是现行教育确实有问题对么？”

    你认为个鸡脖，你是哪块小饼干？

    翟达终于意识到话题的走向变化。

    “有问题是肯定的，没有完美的教育，即便有，也没有完美的人。”

    “你有没有觉得在素质教育上，我们做的还不够，应该秉持更宽容更自由的教育理念。”

    “比如？”

    “比如国外的快乐教育、素质教育。”

    翟达忍不住看向一旁，那摄像机上泱市的标志。

    心道这年头还真是媒体人的“黄金时代”啊，严肃媒体、主流泱市、金牌名嘴，在摄像机前讨论这些根本不在计划中的敏感问题。

    等等，好像这位的陨落，就是从镜头前没隐藏好开始的当然目前的程度还不过分。

    柴婧拿出一张纸，似乎是什么资料，意味着这个问题她已经准备多时，而非临时起意。

    “数据显示，我国青少年课余时间严重不足，但综合素质评价却垫底。作为高考状元，你是否认为这是应试教育过度强调分数、忽视个性发展的结果？”

    她要从这位状元口中，得到“更有意义”的采访内容。

    翟达疑惑道：“数据的样本是否科学？这世界上有完整教育体系的国家可能只有一半，这样我们也能排到垫底么？”

    柴婧打断道：“这是国际权威组织提供的”

    “能告诉我名字么？”

    “芬兰国家教育策略评定中心。”

    “芬兰？那这份榜单上第一名是谁？”

    这下