第94章 技术革新(2/3)

来了？但转念一想，就眼下这情况，这小女孩确实无从安置，只能接到公安局才是最稳妥的。周奕跟着陈严往值班室走去，“许欣欣怎么了？”两人正好走到值班室门口，屋里的一把椅子上，坐着一个小姑娘，背着书包，坐在那边发呆。能看出来，小女孩长得像许家光。旁边有个女警，拿着一个苹果递给她，她看了看，似乎是没反应过来，眼神有些呆滞。“许欣欣有智力障碍吗？”周奕问道。“应该没有啊，要是有智力障碍，正常学校也不收啊。”“但她这样子，似乎有点不太正常。”女警最后把苹果塞在了小女孩的手里，小女孩看着手里的苹果愣了好久，才张嘴咬了一口。“我问了学校的老师，许欣欣的班主任反映说，许欣欣的学习成绩很差，基本就是全班倒数那种。而且她的反应很迟钝，精神也很难集中，时常出现精神涣散的状态。”陈严说。“是一开始就这样的吗？”许欣欣八岁，那就是小学二年级。“班主任说一开始就有，当时以为是孩子不适应上小学，但没想到后面情况越来越厉害了。班主任还特意叮嘱她父母带她去医院看看。”“医院怎么说？”“我怀疑她父母根本就没带孩子去医院看。因为班主任说再问的时候，章慧就只说了句‘看了，医生说我家孩子没什么问题’。”陈严有些气愤地说。周奕走到小女孩面前，蹲下来小声喊道：“许欣欣。”小女孩的反应明显慢了两拍，过了几秒钟才扭头看向周奕，表情有些木讷。“你知道爸爸妈妈叫什么名字吗？”过了好一会儿，小女孩开口道：“妈妈……妈妈不见了。”周奕皱了皱眉，从外表上看，小女孩并不像是有智力缺陷。因为有智力缺陷的孩子，身体机能也会受到一定影响，比如嘴歪眼斜、四肢不协调等问题。许欣欣显然不是，他的外貌五官和动作都是正常的，就是反应慢，表情呆滞，眼神涣散。“严哥，麻烦你去请许法医来值班室一趟，请她帮忙看下。”一听要喊许念，陈严立刻答应，飞奔着跑了出去。几分钟后，陈严带着许念回来了。“周奕，怎么了？”周奕站起来，简单说了下自己觉得奇怪的地方，许念知道意思后，马上开始给孩子做检查。她的方法明显专业很多，包括观察瞳孔对光反应和聚焦反应等，然后又问了些问题。周奕从她逐渐拧紧的眉宇就知道，情况不乐观。“怎么样？”陈严问。许念站起来，把两人拉到了一边后说道：“这